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2020年01月16日 01:52 信息编号:XOTIwNTAwODcy 我要留言
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“不忘初心,牢记使命”作为十九大报告的重要内容,放在最前面,可见其分量。“不忘初心,牢记使命”是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的根本动力。什么是共产党人的初心和使命?怎样理解这个初心和使命?“不忘初心,牢记使命”对我们党有什么重要历史的意义?今天为什么要强调“不忘初心,牢记使命”?怎样才能够做到“不忘初心,牢记使命”?这是新时代中国共产党人必须面对并做出科学回答的重大问题。  装在“科学”号船底的浅地层剖面仪,是一套利用声波探测浅底地层剖面结构的仪器,这种声波探测方式可谓“科学”号发出“无影波”。这套装备的工作水深是水下20米至1万米,它能探测和分析海底200米以内地层的结构和构造,帮助科研人员选定作业区域。  茫茫大洋中,“科学”号科考船就像是一片漂浮的树叶,但它在有需要时能基本上保持不动,误差不超过1米,还能原地360度转圈,靠的就是“定海针”——动力定位系统。  动力定位系统能把整个船舶所配备的主推进系统和艏侧推系统进行动力整合,根据风和海流情况,对推力进行计算和相应配比,使船舶稳定在原地不动。例如,在风和海流让船朝西北方向漂时,动力定位系统通过动力配比,就会让船产生一个朝东南方向、大小相当的反推力,从而让船在原地保持不动。  

 做好党员教育管理工作,最关键的是质量,最需要的是真功,最怕的是形式主义。党员队伍文化素质、年龄结构、工作岗位以及各单位工作内容、业务目标不一,使党员教育管理工作推进有一定难度。因此,党员教育管理工作更加需要制定明确的目标,防止形式主义,完善科学合理的学习计划,把握学习重点和方向,确保党员在教育过程中取得实实在在的收获。不能照本宣科简单灌输,规避现实问题,导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”,使教育效果大打折扣,要采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式,引导党员自觉借助“学习强国”app等学习平台,增强教育培训的吸引力。在宏观经济处于新常态、产业经济缺乏新支柱的形势下,区域经济具有巨大的回旋余地,在稳增长中起着十分关键的作用,已经成为我国经济发展的亮点。事实上,区域协调发展不仅具有稳增长的作用,而且还是全面建成小康社会和全面建成社会主义现代化强国不可或缺的重要组成部分和题中之义。改革开放以来,中国经济取得巨大成就,原因之一就是:区域经济之间的竞争形成政府深度主导的混合型市场经济模式。可以说,改革开放40年来的中国经济,就是30多个省区的经济、300多个地市的经济、3000多个县的经济、3万多个乡镇的经济、300多万个建制村和自然村的经济。 

实施区域协调发展战略是新时代国家重大战略之一,是贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的重要组成部分。党的十八大以来,我国在建立健全区域合作机制、区域互助机制、区际利益补偿机制等方面进行积极探索并取得一定成效。  

   习近平总书记近日对垃圾分类工作作出重要指示强调,要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,通过有效的督促引导,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯,全社会人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。习近平总书记的重要指示,饱含对民生细节的牵挂和对绿色发展的厚望,必将有力推动全社会自觉践行生态文明思想。  垃圾分类看似事小,但“利民之事,丝发必兴”。从“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的重要要求到“垃圾分类工作就是新时尚”的深刻论断……习近平总书记始终关注着垃圾分类这件民生“小事”。国家发改委、住建部、教育部等多个部门积极响应,《生活垃圾分类制度实施方案》《关于加快推进部分重点城市生活垃圾分类工作的通知》《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》等一系列方案相继出台,为垃圾分类工作提供了制度化保障,不断推动垃圾分类工作取得扎实进展。 

使命呼唤担当,担当成就未来。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战”。总书记的谆谆教诲、殷切期待,为广大党员干部勇担使命、奋发有为注入强大动力。  “第一年基本没卖啥钱,种了80亩葡萄,都赔进去了。”李得宾回忆起2012年第一年种葡萄时说,虽然亩产7000多斤,但因着色不均匀,葡萄卖不出去,大部分都烂在了地里。  2014年,葡萄亩产降到了2000斤左右。李得宾带着他的“精品葡萄”开始到外地果蔬市场售卖。虽然个头小了点,但葡萄的品相不错、口感好、甜度高。开始,他还是按照普通葡萄的价格,每斤三五元向外销售。没想到,卖出的葡萄大受欢迎,后来,他的葡萄以每斤十几元的价格被抢购一空。  

   【编前语】5月16日出版的第10期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《深入理解新发展理念》。文章9000余字,是习近平2016年1月18日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上讲话的一部分。文章对五大发展理念作出了系统阐释。新华社《学习进行时》梳理出其中为何要树立五大发展理念的内容,与您一起重温。  △当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。 

心离群众有多近,群众对你就有多亲。只要以民心为圆心,以民心为己心,全心全意为人民,就会得民心、集民智、聚民力、成万事。每一位党员干部都要坚持以人民为中心的发展思想,不忘初心、牢记使命,让服务群众成为党员干部生活、工作的常态,如此才能真正赢得“民心”。(责编:于川;校对:刘媛)孵小鸡可以借机对孩子进行生命教育,比如,小鸡破壳而出时,能够感受到生命的神奇与珍贵;还如,雏鸡夭折时,学生从悲伤中,可以领悟到生命的脆弱;再如,通过孵养小鸡的过程,也为孩子们提供了亲近自然与生命的机会。但同时,有老师就表示,城市中养小鸡会遇到困境,如果只是把小鸡当作玩具,弄不好小鸡就会不幸夭折,和真正的生命教育背道而驰。笔者以为,生命教育别只热衷“孵小鸡”,因地制宜、因学制宜最为重要。生命教育看起来很复杂,实则不然,它就在身边,更无须刻意为之。比如,就有老师表示,真正的生命教育应有三方面内涵:培养孩子对生命的态度、提高孩子经营生命的能力、教会孩子开发生命的潜能。让学生认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,绝非是孵小鸡这一过程就能全部实现。如何培养学生从科学理性的角度认知生命,树立珍视和热爱生命的价值观,应该找到适合学生身心健康发展的出口,而不能为了完成教学任务,在生命教育上走偏路。  

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